Liceos de Maule Costa contarán con planes de seguridad escolar adaptados a sus riesgos locales

En el auditorio del Liceo Claudina Urrutia de Cauquenes se realizó el lanzamiento oficial de la plataforma “PISE Inteligente y Territorial”, un sistema digital orientada a fortalecer la gestión de riesgos y la preparación ante emergencias en los establecimientos educacionales de la provincia y la costa del Maule.

La iniciativa forma parte del proyecto financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) bajo el código FONDEF IT25I0067, titulado “Fortalecimiento de la actitud de autoprotección de las comunidades educativas, a través de buenas prácticas transversales para la preparación del Plan Integral de Seguridad Escolar, implementadas en una plataforma inteligente y territorial”. La ejecución está a cargo de la Universidad Central de Chile y la Universidad Alberto Hurtado, conjuntamente con los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) Maule Costa y Llanquihue, y la colaboración del Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (SENAPRED).

El instrumento busca apoyar la elaboración de los Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE), incorporando análisis territorial para adaptar las acciones preventivas a los riesgos específicos que enfrenta cada establecimiento.

Trabajo colaborativo y diagnóstico territorial

El delegado presidencial provincial de Cauquenes, Simón Recabal, destacó el impacto de la herramienta en el trabajo interinstitucional:

“Estamos frente a un hito muy importante que permitirá a los establecimientos participar, compartir información y conectarse con otras comunidades educativas. Esta plataforma abre la posibilidad de trabajar en conjunto como provincia, integrando a estudiantes, docentes, dirigentes, juntas de vecinos y a las instituciones públicas para fortalecer la seguridad de nuestros territorios”.

Por su parte, Alejandro Boettiger, profesional de SENAPRED, detalló la función operativa del PISE en los colegios:

“El Plan Integral de Seguridad Escolar permite analizar el territorio, identificar las amenazas presentes dentro y fuera de los establecimientos y, a partir del trabajo colaborativo de toda la comunidad educativa, desarrollar acciones que mejoren la capacidad de respuesta, la resiliencia y la reducción de vulnerabilidades, especialmente en la protección de niños, niñas y adolescentes”.

Desarrollo académico y participación local

La creación de la plataforma respondió a los requerimientos técnicos expresados por las autoridades de gestión del riesgo. La directora del proyecto por la Universidad Central, Dra. Martha Vidal Sepúlveda, explicó el origen del desarrollo tecnológico:

“Este proyecto nace a partir de una necesidad planteada por SENAPRED respecto de los desafíos que enfrentan los establecimientos educacionales. A partir de ello buscamos desarrollar una solución práctica, útil y accesible que permita fortalecer la preparación de los colegios y apoyar el trabajo que realizan en materia de seguridad escolar”.

Asimismo, el director alterno por la Universidad Alberto Hurtado, Dr. Cristian Olivares Rodríguez, enfatizó el enfoque en la autoprotección:

“Lo que buscamos es que estudiantes, docentes y apoderados comprendan cuáles son las amenazas presentes en sus entornos y sepan cómo actuar frente a ellas. Fortalecer estas capacidades de autoprotección es clave para construir comunidades escolares más preparadas y resilientes”.

El diseño del sistema incorporó la experiencia directa de comunidades educativas en las comunas de Constitución, Pelluhue y Chanco.

Al encuentro asistieron además el director ejecutivo del SLEP Maule Costa, Julio González; la jefa provincial de Educación de Cauquenes, Macarena Palacios; junto a representantes de Carabineros, PDI, Bomberos, municipios de la zona, Vialidad, CONAF y del Comité para la Gestión del Riesgo de Desastres (COGRID).